旭聯敬祝中秋佳節愉快

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三、我國企業採用線上學習概況與展望

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全球華文學習熱潮正在世界迅速延燒,海外各地對華文教師與教材需求甚殷,台灣的華語師資班也盛況空前。為因應此華文熱潮,國內數位學習大廠旭聯科技與歷史悠久的華語教學機構-中華語文研習所(TLI),合力推出Chinese2U國際華語教學中心 (www.chinese2u.com)。由TLI提供師資與教材,旭聯負責所需技術與營運,以遠距教學方式,將華文教學產業推向國際。

旭聯科技總經理康永華說:「台灣的華語師資急速增加,造成國內師資過剩,然而,國外的華語師資卻仍嚴重不足。Chinese2U國際華語教學中心將提供教學所需資源與線上教室,讓華文老師可接觸到世界各地學生,拓展教學版圖,同時改善海外師資不足情形。

許多研究顯示,語言學習者與母語人士充分的互動,能帶來良好學習成效。因此,Chinese2U教學模式以同步教學為主,非同步網路課程為輔,透過一對一家教式教學法,提供學生最個別化的教學服務。Chinese2U未來還將提供多媒體教具,讓教師教學更靈活,師生互動更真實自然。

課程推出前,旭聯與TLI已經進行過多次同步線上教學測試,過程中根據學生反應,逐步調整教學流程與節奏。學生後來反應說:“At first, I thought it would be like interacting with the machine. But, surprisingly, I was able to interact with the instructor naturally.”

 

據悉,TLI與日本的LiveChina以同步教學方式合作已有一段時間,會員人數直線上升,目前已有超過八百個企業會員。LiveChina預估三年總營收可達12億日幣,且學生達到9000人。

相關網址: virtual classroom

  chinese2u

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淺顯易懂的介紹web2.0,並將web1.0與web2.0做了一個比較表
非常不錯,提供大家參考,下載PPS

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聯合線上副總經理賴健汀(左)與udn數位閱讀網營運總監周暐達

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OK便利商店透過數位學習進行員工訓練外,商品促銷方案也透過這個系統做教育訓練,除了提高效率外,同時也可確保資訊傳送過程中的保密性。

在全省有900家零售據點的OK便利商店,為了可以有效的訓練分散在各地的員工,因此導入了數位學習系統來做一般員工的教育訓練,日前該公司將這項本來訓練企業員工的機制,擴大用在不定時的商品促銷訓練上,並在2周內將業績提高近20%。

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根據經濟部工業局進行的調查,半導體、平面顯示、通訊等三兆產業導入數位學習的情況,數位學習的導入率較2004年呈倍數成長,達到35%。有意願導入的廠商也高達34%,顯示數位學習已被多數企業訓練接受。中小企業導入率在2005年,200人以上的導入率增加到34%。而200人以下的導入率則為12%。企業普遍認為數位學習的成效在於「降低訓練成本」、「擴大訓練範圍」、「提升企業競爭優勢」。運用數位學習可提升員工的訓練,讓員工不用等待訓練,並且課程時間可有效縮短40%,大幅提升員工效率。新竹科學園區管理局委託自強基金會辨理95年半導體、光電及資通產業數位學習計畫,於本年陸續推出半導體、光電、資訊及通訊數位學習培訓課程,協助企業導入數位課程,提升產業競爭力。

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企業除了能透過數位學習平臺進行內部的教育訓練之外,也可針對外部加盟商建構數位學習網,快速完成產品教育訓練。

數位學習在近年來成為企業訓練員工的新管道,匯豐汽車過去因為直營據點遍佈全省,難以集中訓練,因此,開始透過數位學習平臺訓練員工,在臺灣的總公司到6個區域部、85個直營營業所及84個直營保修廠共176個據點,透過數位學習即時教學,目前也因為臺灣施行成效良好,預計下一步將擴展到大陸的直營點。

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