Eee PC掀起的低價電腦熱潮延燒到公部門，政府推動的數位學習計劃，將採用低價電腦來敉平城鄉間的數位落差。
政府將在今(2008)年啟動、為期五年的「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」中，規劃採用近來鋒頭正健的低價電腦，作為在偏遠鄉鎮中小學及勞工階級推廣數位學習之用，「我們打算師法OLPC的精神，在台灣推廣類似計劃，」該計劃辦公室副主任、中央大學資工系教授陳國棟表示。
不過他並未透露預期採用低價電腦的數量與發放的規模，儘表示細節都在規劃中，現階段暫不適合透露。
低價電腦話題近來發燒，從2005年美國麻省理工學院媒體實驗室開始，打算用來提供第三世界貧童接觸資訊科技的一童一筆電(One Laptop Per Child, OLPC)計劃開始，到英特爾的Classmate PC計劃，乃至去(2007)年華碩推出Eee PC所掀起的熱潮，並引發宏碁、HP、Dell等PC大廠爭相投入，低價電腦儼然已為PC市場開拓出一條新道路。
決定採用低價電腦，除了成本考量，陳國棟解釋，是為彌補先前數位學習計劃在硬體部份投注心力的不足。他表示，在前一期由2003至2007年的「數位學習國家型科技計劃」中，主要重點放在理論開發、學術研究、鼓勵企業參與以及培植產業等面向，對於數位學習能否與台灣擅長的硬體生產結合著墨不多，因此希望在新的計劃中，加重與硬體業者合作的比重。
至於合作的硬體業者，陳國棟表示不會設限。他說，除了已推出Eee PC的華碩，或是計劃要投入的宏碁，甚至其他業者，都可能是合作對象，「甚至希望能進一步開發專用的學習機，作為特定目的，如數位中文學習推廣之用，」他說。
他表示，將透過電腦公會等業界組織，與相關業者共組聯盟，進行低價電腦與數位學習的推廣。
打造跨區學習平台
有了電腦只是第一步，更重要的是，如何讓不同背景、經驗的民眾，擁有相同的學習體驗，亦即打造可讓各地區、年齡層使用者得以互相交流的資訊平台，陳國棟說。
他表示，在前期計劃中，大型企業採用數位學習作為企業內訓已有不錯成績，國內一千大企業從2003年僅約14%採用數位學習，至2007年底，已提升至52.3%。企業端推廣成效佳，他因此希望將數位學習更進一步「內建」在既有教育系統中，亦即建置全國共通的數位學習系統。
以國小學童為例，該計劃將建置一跨縣市的線上學習中心，透過與教育系統合作，要求都會區與偏遠區學童透過視訊等方式，進行課堂報告的協同合作，「透過一起完成報告，更能促成經驗的交流，」他說。
資料來源 ZDNet
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